The current study investigates lived experiences of special education teachers on implementing inclusive education in selected primary schools in Tanzania. Strategies used to build the capacity of the inclusive teachers and the challenges such teachers face in im...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид: Lulu Mohammed, Mustapha Almasi
Формат: Өгүүллэг
Онлайн хандалт:https://doaj.org/article/14a06913207d499897177439fc010c17
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!