High-functioning autism is a pervasive developmental disorder whose prevalence is increasing nowadays. That opens the question about the success in the academic achievements of the students with high-functioning autism and the influence it has in th...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Dostęp online: | https://doaj.org/article/c9fd9bdc894245d486ad7a0d5c6ea17e |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|