High-functioning autism is a pervasive developmental disorder whose prevalence is increasing nowadays. That opens the question about the success in the academic achievements of the students with high-functioning autism and the influence it has in th...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Natasha Stanojkovska-Trajkovska, Brankica Angelevska
Μορφή: Άρθρο
Διαθέσιμο Online:https://doaj.org/article/c9fd9bdc894245d486ad7a0d5c6ea17e
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!