This paper highlights the global issue of academic integrity, particularly in Chinese higher education institutions (HEIs). While policies and classes on integrity exist, comprehensive training opportunities are lacking. To address this, seminars targeting graduate students at one high-level researc...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Truy cập trực tuyến: | https://doaj.org/article/8415a261a06a46d392e27e7cb8d72a26 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|