Chaeroni , A.., Al Ardha, M. A.., Nur, L., Ahmed, M., Talib, K., Orhan, B. E., Syswianti, D., Kurnaz, M., & Nizam, M. N. (2024). Comparación de género en la alfabetización física: una revisión sistemática y meta-análisis de niños y adolescentes (Gender comparison in physical literacy: a systemat...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 文件 |
| 在线阅读: | https://doaj.org/article/8189303a96334e9a9a3c800817cc4e71 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|