Chaeroni , A.., Al Ardha, M. A.., Nur, L., Ahmed, M., Talib, K., Orhan, B. E., Syswianti, D., Kurnaz, M., & Nizam, M. N. (2024). Comparación de género en la alfabetización física: una revisión sistemática y meta-análisis de niños y adolescentes (Gender comparison in physical literacy: a systemat...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| On-line přístup: | https://doaj.org/article/8189303a96334e9a9a3c800817cc4e71 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|