Chaeroni , A.., Al Ardha, M. A.., Nur, L., Ahmed, M., Talib, K., Orhan, B. E., Syswianti, D., Kurnaz, M., & Nizam, M. N. (2024). Comparación de género en la alfabetización física: una revisión sistemática y meta-análisis de niños y adolescentes (Gender comparison in physical literacy: a systemat...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Retraction Retraction
Định dạng:	Bài viết
Truy cập trực tuyến:	https://doaj.org/article/8189303a96334e9a9a3c800817cc4e71
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!