Thamrin, L., Gustian, U., Suhardi, S., Zhongfulin, W., & Suryadi, D. (2024). La aplicación de estrategias de aprendizaje contextual para estimular la capacidad de pensamiento crítico de los estudiantes (The Implementation of Contextual Learning Strategies to Stimulate Students’ Critical Thinking...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Dostęp online: | https://doaj.org/article/5985dd0592b34dbdafd053c0a5a0ca54 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|