Chuyển đến nội dung
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Nâng cao
  • Trích dẫn điều này
  • Văn bản này
  • Email này
  • In
  • Xuất bản ghi
    • Xuất tới RefWorks
    • Xuất tới EndNoteWeb
    • Xuất tới EndNote
  • Lưu vào danh sách
  • Liên kết dài hạn
Ảnh bìa

book review

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Héloïse Elisabeth Marie-Vincent Ghislaine Ducatteau
Định dạng: Bài viết
Truy cập trực tuyến:https://doaj.org/article/37d23f4d4ccd4cdcad9a9ae9aac09013
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
  • Đang giữ
  • Miêu tả
  • Những bình luận
  • Những quyển sách tương tự
  • Chế độ xem nhân viên

Internet

https://doaj.org/article/37d23f4d4ccd4cdcad9a9ae9aac09013

Những quyển sách tương tự

  • Mardiyah, S. U. K.., Setyawan, H.., García-Jiménez, J. V.., Eken, Özgür, Latino, F., Pranoto, N. W., Darmawan, A.., Shidiq, A. A. P.., Rahmatullah, M. I., Tafuri, F.., & Anam, K.. (2024). Differences in the Implementation of Physical Education (PE) Learning Management Based on Years of Work: Analysis of Differences in the Quality of Quality Assurance Culture. Retos, 55, 797–803. https://doi.org/10.47197/retos.v55.104865
    Bằng: Retraction Retraction

Tùy chọn tìm kiếm

  • Lịch sử tìm kiếm
  • Tìm kiếm nâng cao

Tìm thêm

  • Tìm theo Ca-ta-lô
  • Tìm theo thứ tự ABC
  • Khám phá kênh
  • Sách mới

Cần giúp đỡ?

  • Mẹo tìm kiếm
  • Hỏi thủ thư
  • FAQs